为深化大中小学教学一体化建设，提升师生数字素养、助力拔尖人才培育，11月10日，吴云英老师带领2023级化学师范生李洪宇走进云南省玉溪第一中学，开展《铁的单质》数字化创新实验教学实践。本次活动面向高一230余名学生，授课4学时，玉溪一中17名化学教师现场观摩研讨。

本次教学紧扣新课标育人要求，教学设计新颖别致。课堂以故宫红墙、丹霞地貌为趣味切入点，融合铁器发展历史与非遗打铁花传统文化，系统讲授铁的理化性质、铁与水蒸气反应等核心知识点。教学中创新运用数字化氢气传感器，实时采集、可视化呈现实验数据，构建宏观现象与数据证据相互印证的探究模式，引导学生建立证据推理思维，夯实化学学科素养，有效提升化学课堂的科学性与探究性。

课后与玉溪一中化学教研组开展数字化实验专题教研。与会教师围绕数字化实验装置优化、课堂落地应用展开深入交流，高度认可师范生李洪宇扎实的专业素养和娴熟的课堂把控能力，认为示范课引领性强、推广价值高。同时，吴云英老师将数字化实验的操作视频共享给玉溪一中教师，持续拓宽数字化实验育人覆盖面，长期助力高中生数字素养培育。

  此次实践是我院深化校地协同育人、推进师范专业提质培优的生动实践，充分展现了化学数字化实验教学改革成效，助力师范生在真实教学场景中锤炼本领、积累经验。下一步，化学与环境工程学院将持续深化与地方优质重点中学的常态化教研共建、资源共享，持续输出优质教学成果，全力赋能地方基础教育高质量发展。